Lernen um zu begreifen
Mit langjähriger Berufserfahrung im Bereich der Didaktik, ist es mir ein Anliegen, dass Kinder nicht nur lernen, weil sie es müssen – sondern weil sie neue Inhalte begreifen wollen.
Interaktivität steigert das Lernvermögen
Neue Technologien bieten neue Möglichkeiten Inhalte zu vermitteln. Innovative Lehrmaterialien begeistern mich – daher finde ich neue Möglichkeiten Inhalte interaktiv zu vermitteln.
Didaktik in Projektform
Verlinkung des digitalen Buches «Schweizer Jugend im Zweiten Weltkrieg» auf dem Portal für Lehrpersonen «zebis»
Positive News Das digitale Buch «Schweizer Jugend im Zweiten Weltkrieg» ist seit dem 13. September 2020 auf dem Portal für Lehrpersonen «zebis» verlinkt. «Zebis» wird in den BKZ-Regionen und der[…]
Read moreGRA Stiftung gegen Rassismus und Antisemitismus unterstützt die Lancierung des digitalen Buches «Schweizer Jugend im Zweiten Weltkrieg» im Juli 2020 Newsletter
Im Newsletter Juli 2020 weist die GRA Stiftung gegen Rassismus und Antisemitismus in einem Beitrag auf die Lancierung des digitalen Buches «Schweizer Jugend im Zweiten Weltkrieg» hin. Das digitale Buch[…]
Read moreReaktionen zur Lancierung des digitalen Buches «Schweizer Jugend im Zweiten Weltkrieg»
Im Vorfeld der Lancierung des digitalen Buches «Schweizer Jugend im Zweiten Weltkrieg erfasste der «Verein für zeitgemässes Lernen» sämtliche E-Mailadressen der Schulleiterinnen und Schulleiter aus den Deutschschweizer Kantonen. Einige Volksschulämter[…]
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